为进一步加强班导师队伍建设，提升新生入学教育与管理工作的专业化、规范化水平，切实发挥班导师在新生适应大学生活、树立正确价值观、规划学业发展等方面的引导作用，近日，机电工程学院举办2025级新生班导师、辅导员培训班。

本次培训班围绕大学生常见心理问题的识别与干预，学生资助政策与保险实务解读，新生教育管理中常见问题解析和专业培养方案解读指导四方面开展。培训前，学院依照上级要求，结合学院2025级学生考试成绩、生源比例、生源成分特点专门制定培训方案，邀请学校心理健康教育与发展中心欣蕾老师和大学生资助管理服务中心刘金玲老师开展培训。欣蕾老师从家庭情况、经济情况、学业情况等六个方面解读新生易发生的心理问题。通过实际案例，详细分享了心理危机的识别方法和干预条件，并介绍了心理危机判断等级与处理方法。刘金玲老师结合学院学生经济状况，介绍了学校资助体系。详细讲解了助学金的评选与发放、助学贷款的申请与放款、勤工助学岗位的申请与认定等方面工作内容。随后，学院学工办就新生管理过程的规矩意识教育和法律意识教育强调了重要性，重点传达了上级部门关于安全工作的精神要求。最后，各系主任以分组研讨的方式向新生班导师介绍了2023版培养方案和学生在学业过程中所遇到的问题。

学院自动化252班班导师王丽媛表示：本次培训针对性强，理论性强。尽管我曾担任过班导师，但通过最近的寝室走访，我发现2025级新生展现出许多新特点与新情况。此次培训内容极具针对性，我将运用所学，更有效地帮助新生应对“社交隔阂”、“目标模糊”等常见适应问题，助力他们顺利融入大学新生活。机电工程学院高度重视班导师工作，在学期初建立了班导师师资库，选优配强了新生班导师队伍，优秀青年教师占比超过一半。本次培训后，学院将组织班会观摩、新生集中走访、专业介绍等活动，进一步提高班导师工作能力，提升2025级新生教育管理水平。