按照学校研究生院统一部署，2026年9月9日，机电工程学院开展2026年度硕士研究生导师专题培训，院长张涛教授主持。本次培训设置学位点建设、培养制度解读、导师育人经验分享和产教融合等专题，围绕研究生培养关键环节和导学关系中的实际问题，突出责任落实、过程指导与协同育人，推动导师将育人要求融入日常指导。

本次培训注重将思想引领与人文关怀贯穿培养全过程。党委研究生工作部常务副部长、研究生院副院长崔杰老师以“用有温度的指导照亮学生的成长之路”为题，结合研究生新生留言、学生现实需求及导学沟通案例，分析研究生在学业、就业和人际交往等方面的压力，围绕入学适应、中期科研、毕业就业等不同阶段提出指导建议，强调在严格治学的同时加强倾听交流、关注情绪变化，推动导师与辅导员常态化沟通，让思想政治教育融入科研指导和成长陪伴。

机电工程学院副院长葛平淑教授围绕学位点建设、培养方案与学位论文质量管理、产教融合协同育人等内容作专题讲解。她首先介绍学院现有学位点建设情况，就学位点核验工作开展自查分析；随后解读研究生培养方案，聚焦学位论文全流程质量管理，围绕开题考核、中期检查、预答辩、论文送审及毕业答辩等环节，逐项梳理时间节点、材料要求和导师职责，明确各环节质量标准和指导重点；最后结合产教融合背景，讲解校企联合培养、校外导师职责及双导师协同指导机制，推动导师把质量把关和协同育人贯穿研究生培养全过程。

同时，本次培训立足工科专业特点，注重导师经验分享与培养实践指导相结合。优秀研究生导师张秀峰副教授围绕课程学习、文献研读、科研选题、成果培育与高质量论文指导、工程实践和职业规划分享培养经验，强调以真诚交流和持续陪伴支持学生成长，引导学生在企业项目、学科竞赛与创新实践中提升解决实际问题的能力，为导师做好科研全过程指导和专业实践指导提供参考。

培训最后，张涛院长作总结讲话。他充分肯定本次培训成效，并结合学院研究生教育实际，对全体导师提出要求：一是提高政治站位，牢记为党育人、为国育才使命，把立德树人贯穿研究生培养全过程；二是强化第一责任人意识，严格培养过程管理，守牢学位论文质量底线；三是注重人文关怀，主动走近学生、倾听学生，构建和谐融洽的导学关系；四是立足工科特色，深化产教融合和校企协同，提升研究生工程实践与创新能力；五是加强学习研究，不断提升学术指导和育人水平，共同推动学院研究生教育高质量发展。

本次培训将制度要求与育人实践紧密结合，既明确培养工作的规范与标准，也提供贴近学生需求的指导方法，为导师履行立德树人职责、提升研究生培养质量提供了具体工作指引。